Instagram

Ikastaroa aurrera doa eta konturatu gabe amaierara hurbiltzen gaude!

Aste honetako lana Instagramen erabilera eta hezkuntzan dituen aplikazioak, hain zuzen ere.

Egia esan ekintza hau burutu arte ez dut pentsatu inoiz Instagram gela batean erabil zitekeenik..., baina, ... egun gainera proiektuen bitartez lan egiten hasi garela eta gure etorkizuna hezkuntzan proiektuen bidez lan egitera bideratu behar dugula aintzat hartuta baliabide interesgarria izan daitekeela uste dut zenbait kasutan:

- Argazkietan idazteko aukera egonda aukera paregabea izan daiteke proiektu baten bilakaera azaltzeko.

- Horretaz gain, ikas komunitatearekin ikastetxean burutzen diren proiektuak eta ekintza osagarriak partekatzeko erabili daiteke.

- Interesgarria da ere Instagram, Twitter, Facebook eta Tumblr binkulatuta edukitzeko posibilitatea. Oso gutxi ezagutu arren, gela bakoitzarekin "mikroblg" bat sortuz gero aukera asko eman ditzakeela pentsatzen dut informazioa partekatzeko, antolatzeko eta gogoeta egin ahal izateko.

Nire Instagrameko erabiltzailea "janireestradaahedo" da. Ariketa honetan bete beharreko atazak hiru argazki partekatzea eskatzen zuen. Hauexek neureak:

- Ernalketa:

- Zientziak ere alderdi barregarria duelako:

- Liburu interesgarria:

Jarraian Twitter, Facebook eta Tumblr-ren egindako ekarpenen argazkia ikusgarri daukazue:

- Twitter:

- Facebook:

- Tumblr:

Zenbat ikasten ari naizen ikastaro honekin! Hemendik aurrera beldurra alde batera utzi eta klasean ikasleekin martxan ipintzea besterik ez zait falta!

Facebook vs. Twitter

Oraingo honetan beste sare sozial bat erabiltzea tokatu zaigu: Facebook.

Aspaldi erabiltzen dudan sare soziala da. Egia esan gustuko ditudan orriak irakurtzeko erabiltzen dut edo herrian gertatzen diren gora beheretaz jabetzeko. Normalean ez ditut argazkiak igotzen ezta publikazio zuzenik egiten ere. Soilik, gustatzen zaizkidan berriak edo egoerak partekatzen ditut.

Egia esan facebook hezkuntzako baliabide bezala erabiltzea ez zait inoiz burura etorri. Guk ikastaro honetan egin dugun moduan talde pribatu bat sortu daiteke eta bertan klaseko ikasle guztiak sar daitezke, materiala ere igo daiteke eta aukera ematen du adituen orriak jarraitzeko edo beste talde batzuetan, adituak direnak gai konkretu batean, sartzeko baimena eskatuz gero. 

Baina, gaur egun gizartean oso errotuta dagoen sarea da. Pertsona askok eguneroko pasarteak kontatzeko erabiltzen dute, erakunde edo elkarteek iragarkiak publikatzeko erabiltzen dute, ..., beraz, neure uste apalean sare sozial honen ezaugarria "informala" izatea da eta hezkuntzak "formaltasun" kutsua eduki beharko lukeelakoan nago.

Twitter duela denboraldi bat egindako ikastaro baten harira erabili nuen estrainekoz. Nire erabiltzailea @PleaJanire da. Ikastaro horretan erabili nuenetik ez dut orain arte berriro erabili. 

Orain, facebook eta twitter-ren arteko hautua egin beharko banu klasean erabiltzeko twitter aukeratuko nuke, izan ere, kutsu serioagoa duelakoan nago, taldeak ere sor daitezke, gai baten inguran informazioa bilatzeko hitz gakoak erabilita nahikoa da, normalean twitter-en adituek idazten dute eta publikazioak formalagoak dira, besteak beste.

Ikastaroan hiru taldeetan eskatu dut partaidetza: 

- Docentes, 42.073 partaide ditu eta hezkuntza esperientziak partekatzeko helburua dauka.

- CREAR (Compartiendo Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje en Red): 6.858 partaide ditu eta baliabideak, esperientziak, iritziak, etab. partekatzeko erabili daiteke.

- La semana del proyecto: 368 partaide ditu eta proiektuak partekatzen dira.

Gainera, biología sin fronteras eta biología digital orriak jarraitzen hasi naiz. Lehenegoak, biologiaren lotutako galderak eta erantzunak biltzen ditu eta bigarrenak, zientziaren dibulgazioa du helburu nagusi.

                                

Web 2.0 tresnak hezkuntzarako prest

Hauxe nire bigarren saiakera, egia esateko oraindik ere noraezean, pausuak bide egokiaren bila egongo bailiran, hala ere, egunetik egunera ikastearekin batera bide zuzena aurkitzeko esperantzarekin.

Hona hemen Mondragon Unibertsitateko LH Graduko 2. mailako ikasleek hasi berri duten egitasmoa IKTak hezkuntzan ikasgaiarako.

Web 2.0 tresna batzuen tutorialak landu dituzte, beste batzuen artean, Facacebook edo Blogger, gure artean ezagunak direnak. Baina, ezezagunagoak diren baliabideak ere gure esku jartzen dizkigute.

Gure ikaste-prozesuan lagungarri izango zaigulakoan nago, horrexegatik, espazio honetan partekatzea ezinbestekotzat jotzen dut.

https://sites.google.com/a/mondragon.edu/irakaslearen-rola-hartu-eta-web-2-0-tresna-bat-zuen-ikaskideei-irakatsi/